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中国 |
手动起立床(儿童)
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AM5300260 |
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洽询 |
7150 |
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中国 |
儿童保护头盔
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AM5300261 |
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洽询 |
650 |
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中国 |
训练滑梯
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AM5300262 |
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洽询 |
7150 |
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中国 |
保护腰带
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AM5300263 |
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洽询 |
300 |
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中国 |
儿童沙袋(绑式)
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AM5300264 |
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洽询 |
1650 |
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中国 |
儿童沙袋(提式)
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AM5300265 |
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洽询 |
1650 |
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中国 |
儿童滚筒
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AM5300266 |
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洽询 |
720 |
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中国 |
爬行架
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AM5300267 |
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洽询 |
900 |
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中国 |
训练圈套
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AM5300268 |
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450 |
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中国 |
形状轮
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AM5300270 |
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90 |
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中国 |
认知拼装积木
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AM5300271 |
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洽询 |
110 |
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中国 |
握握球
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AM5300272 |
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350 |
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中国 |
多功能学习车
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AM5300273 |
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洽询 |
130 |
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中国 |
认知训练系统
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AM5300274 |
康复范例感知能力:1、感知基础(五级):在一个巨大的摩天轮中间的原材料,四周是不同的成品。小朋友找出哪个成品是原料做成的,在好玩的游戏乐园… |
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中国 |
锤球训练器
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AM5300275 |
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450 |
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中国 |
语言训练系统(特教版)
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AM5300276 |
功能特点:语言障碍诊治仪ZM2.1-特教版包括:系统简介、学生管理、功能评测、康复训练四大模块。各模块可进入以下各种功能:系统简介:可进入三大… |
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中国 |
早期语言评估与训练仪
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AM5300277 |
适用范围:各种特殊教育学校及个人,如:启智学校、培智学校、聋儿学校、儿童康复中心、儿童福利康复机构、儿童医疗机构等。功能特点:1.游戏是激… |
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135700 |
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中国 |
构音评估与训练仪
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AM5300278 |
1、系统介绍:对于构音系统的组成,生理特点,构音障碍的定义和分类,引起构音障碍的各种因素,构音障碍的客观评估和主管评估,发音的生理特点,教… |
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中国 |
听觉评估与训练系统
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AM5300279 |
系统特点:系统由四大模块构成,包括系统介绍、学生管理、听觉评估、康复训练。1、系统介绍:对人耳的听力范围、听觉发育过程、引起耳聋的各种因素… |
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中国 |
儿童摆位椅
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AM5300280 |
外形尺寸(长×宽×高)1000×560×1150mm座位宽度420mm座位深度360mm餐桌离地面高度700mm坐垫上仰角度调节范围0°~30°靠背后仰角度调节范围90°… |
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4400 |